上禮拜天氣忽冷忽熱、忽晴忽雨，我的鼻子又開始產生強烈過敏反應，只要在室內就狂打噴嚏，單純的洗鼻子也沒有辦法抑制住慢性鼻竇炎的蠢蠢欲動。我剛開始用止痛藥阻止鼻竇內產生發炎反應，但過敏的問題就算現在天氣穩定了也不見改善，所以我今天起開始吃含抗組織胺和解鼻塞劑的鼻炎膠囊，希望有效，不然我就得去看醫生用類固醇或抗生素了…

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我突然想到了一個類比 ── 台大的學生對於那些由於原住民身分、殘障身分、僑胞身分加分進台大的學生往往帶有一種歧視，就算這些加分的名額是另加的，但還是有許多「不公平！」「我們可是苦讀才進來的」「他們憑什麼？」這種聲音不斷竄出。 對於波蘭學歷有些醫生的態度也是一樣，看到有些所謂的「波波」吃香喝辣就可以當上醫生，雖然自己早已不是醫學院生，但還是會很看不慣、很不爽這些人。

上篇我說了，主事者要有擔當抵擋利益團體的壓力，不管是來自於台灣既有利益者(與波波無關的)或是「波波」的後台們，記得自己是為納稅人服務，制定有利於納稅人的政策才是首要任務。非黑即白的「禁」與「不禁」態度不是很恰當，解答應該是在兩者之間，舉個別人的例子，如要求醫師公布其學經歷這種手段。

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我知道有人舉了一堆個案，什麼醫生第二代走後門、醫術不佳之類blah blah blah，我聽了也蕪爽快，但我認為本來一群人之中都會有好人有壞人，不能因為其中幾個壞人來評斷一整個群體。而現在台灣對菲律賓這些國家的學生所做的(有人希望同樣對波蘭學生施行)，其實本質上就是一種保護主義，很多人可能根本沒意識到這點。

1. 國家考試的鑑別度：國家考試通過率太高，根本沒有鑑別度，那考試是為了什麼？
2. 實習制度： 有人說通過國考不等於有臨床能力，但另一方面又說實習醫生阿貓阿狗都能做，根本不需要醫學院背景。
3. 台灣的醫學院生：以上兩個問題合起來，不就代表台灣醫學院學生只要能不被當掉，就算再爛也幾乎都可以順利進入台灣醫療系統嗎？
4. 學力測試：「落後國家」的才要考，「先進國家」就可以不考？配額的考試，不管當年的人才多優秀，能考上的就那幾個，反而先進國家就好壞通吃。對自己的學歷有信心就大家都來公平競爭啊，所有人都來考學力測試好了。
5. 結論：制度上來講，台灣並沒有一個公平的篩選制度，一切都是以對該國「平均」醫學院品質來規劃，變成以一個人的背景而不是能力來評斷一個人。在這背後，其實是「先進國家」醫學院出身的這些既得利益者在保護自己的利益，掌權者要有勇氣去抵抗這種利益團體的壓力(不管是來自「先進國家」或是「落後國家」方面)，以社會總體的利益為考量來制定政策。可惜我並不太看好目前掌權者有這種勇氣。

距離上冊已經過了半年，我終於把這兩本教科書讀完了。(事實上這篇紀念文晚了一星期，我一直拖到現在才寫…)

暑假時下冊差不多讀到2/3的時候就開學了，之後我也就把時間都花到專業課程上，直到現在才有時間把剩下的五章讀完。

收穫很多，雖說知識不等於智慧，但如果不閱讀前人留下的經驗，就算自己再怎麼聰明也不可能走的多遠，得像牛頓所說的「站在巨人的肩膀上」吧；不過相對的，我也體會「生也有涯，而知也無涯」這句話的道理。

人生就是在兩個極端之間取(屬於自己的)平衡吧。

(說明：1. 由於我用的是微軟新蠢蛋輸入法，造成打字速度非常之慢，所以我得分幾次打。2. 引用與引用之前由於這個主題沒有提供明確的分隔，所以我在每一段之間都塞了幾句話，其實不看那些話也是完全不影響的)

男女不管如何貌合神離，只要有肉體關係以及對肉體的依戀，還是能夠在一起的。只是這幾天我常問自己為什麼會和瑠衣在一起？我找不到答案。雖然我找不到，但是我想可能是因為瑠衣願意在我身邊。因為在我身邊，瑠衣是真實存在的。人無法抵抗真實，任何人若能夠抵抗真實，也只有在現實無法讓人感覺真實的時候。我可以明確感覺瑠衣是真實的。她全身散發著溫柔與體恤，那是一個人要讓對方感覺真實時不可或缺的情感。肉體關係使得瑠衣比任何人更接近我。我們孕育了實實在在的親密感，那是我與香折之間絕不存在的親密感。

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